quinta-feira, 3 de julho de 2014

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS








DIRETRIZES CURRICULARES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS




Adriana Pereira da Silva1
Erica Augusta da Silva Santos1
Izabele Cristina Oscar da Silva1




PARANÁ. Diretrizes Para O Uso De Tecnologias Educacionais - MEC 2010. Secretaria de Estado da Educação - Superintendência da Educação. Diretoria de Tecnologias Educacionais. Curitiba: SEED - Pr., 2010. - p. (39-44).




De acordo com o texto, todo professor que propõe uma pesquisa só com o objetivo de avaliar o conteúdo que vier escrito, vai correr o risco de receber uma copia com muitas informações, porem sem significados, pois não estão incentivando seus alunos a pensar ou buscar conhecimento, isso acaba prejudicando o educando, que desse modo não adquire o nível de aprendizagem esperado. Uma pesquisa usada como atividade cotidiana, tem que começar com algum tipo de questionamento crítico e criativo do aluno, porque o bom nível educacional só é alcançado quando o aluno é capaz de propor, questionar e investigar os conteúdos na hora da pesquisa. Para que isso aconteça deve haver um incentivo na elaboração individual de cada um. O termo pesquisa significa procurar, buscar com cuidado, procurar por toda parte, informar-se, perguntar, aprofundar-se na busca. Mas, em muitos casos este termo é usado de forma  equivocada. As pesquisas realizadas nas escolas são um exemplo disso, os alunos só reproduzem copias de livros e da internet, recortam equivocadamente e chamam esse processo de pesquisa, eles não compreendem que o objetivo da pesquisa é informá-lo e incentivá-lo a buscar não só informações, mas buscar conhecimento, para que o processo de ensino-aprendizagem ocorra  da melhor forma. E no dia a dia, quem ensina deve esta sempre pesquisando e se informando dos assuntos do cotidiano, e quem pesquisa deve ensinar para transmitir aos demais os conhecimentos que adquiriu em sua pesquisa.


Palavra-chave: Ensino. Pesquisa. Conhecimento.   






1. Alunas do 3° Período do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - FAMASUL.
Resumo apresentado à disciplina de Prática Pedagógica, sob a orientação da Professora Maria José.

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